1．陰歷十六，正式開學的日記到了。開學了，每個人懷著無限的希望憧憬著新的學期。高一的學生要重新適應新的班級和老師，相比之下高二的學生還是那么豪情不減，如同五百只麻雀。只有高三的學生，依舊是早起晚睡，最辛苦的。
2．你怎么知道我的小麻雀有什么野心。
3．在一個夏日的夜晚，我喜歡獨自在山上看美麗的風景，看著一群麻雀在空中盤旋，多么賞心悅目啊!
4．麻雀和烏鴉一起擺龍門陣。麻雀說：你是啥子鳥哦？烏鴉說：我是鳳凰噻！麻雀：哪有你龜兒子這么黑的鳳凰哦？烏鴉：你曉得個鏟鏟，老子是燒鍋爐的鳳凰噻。-
5． 我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
6．優美輕松的音樂響起，伴著動感的節拍，他們跳動輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發著青春的朝氣，展示著運動中的美麗，體驗著舞蹈的樂趣。《《麻雀》優美句子》。
7．勞動的果實最甜美，幸福不會從天而降，優美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。
8．永遠懷著一顆感恩的心，我感謝上天給了我一雙健康的腿腳，我可以由它們帶領，走到任何我想去的地方，我可以走遍大江南北，領略祖國的大好河山，欣賞大自然優美的景色，陶冶我的情操，開拓我的眼界，一切都可以因此而實現，多么美好的事情!
9．舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。
10．我從小就生活在廣州，廣州就是我的家，我愛好生活在情況優美的廣州城。廣州是一座有二千二百多年悠久歷史的文化名城，廣州又有“羊城”、“穗城”之稱，相傳在周朝時期，廣州比年災荒，民不聊生。有一天南海天空飄來五朵祥云，五位仙人騎著五只羊，各攜帶一串谷穗降臨此處，贈谷穗給居民，祝福此地五谷豐收、永無饑荒，然后仙人飄然而去，留下五只羊化成了石頭，也就是現在人人看到坐落在越秀公園里的“五羊石像”。
11．秋天已到，雖然還未在福州感遭到這般涼意，但是卻不免會思念起家鄉的秋天，這時候我窗前的梧桐樹是不是已經穿上金黃的外套？放幾張秋天的景色圖片和幾句古人描寫秋天的詩詞，權當抒發自己的思念。
12．為了賺錢再買輛車，祥子為楊宅拉起了包月，但他不堪忍受侮辱，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上。這段精彩的描寫，突出了祥子善良堅忍的外表下還蘊藏著反抗的要求，豐富了人物的性格。《《麻雀》優美句子》。
13．力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》描寫夏天景色的古詩
14．戲劇的主人公是過客，象征一個面對荒誕和虛無，感受到人生沒有意義和目標的理想追求者，跋涉者，人生道路的探索者。他約三四十歲，正處在中年，這樣的年齡已經經歷了青春的幻滅，已經在人世闖蕩了一定的歲月，一定已經碰了很多釘子，他“狀態困頓倔強，眼光陰沉，黑須，亂發，黑色短衣褲皆破碎，赤足著破鞋，脅下掛一個口袋，支著等身的竹杖”，這是作者對他的外貌的描寫(感覺類似于作者的自我寫照)，作者已經在上下求索中折磨得很疲憊，顯然在此以前他一直是一個失敗者，不愿意于停留在一個地方，不愿意放棄，偏要流浪和行走，是他自我折磨，象推石頭的西西弗斯一樣受盡折磨的根源。
15．這兩家鄰居不但在生活中給予幫助，還不斷地做我們的思想工作，怕我們對生活失去信心，我母親與他們是老姐妹相稱，每每提到這些老姐妹對她的幫助時，她老人家都是淚水禁不住流下來，她對別人說，這是幸福的淚，她感謝老天賜給她兩個比親姐妹還親的親人描寫鄰居的優美句子文章描寫鄰居的優美句子出自
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