下面是關于笑話的作用和意義的笑話，本人小時候的事兒，小時候特別愛看恐怖片，看完就特別害怕，有一天晚上看完了，大家都睡覺了，那時和表姐一起睡 ，都睡著了比較害怕 然后就搖搖表姐 ，好不容易叫醒她了，問我做什么，我說，姐你快睡覺吧，然后我放心的睡了，留下表姐一個人凌亂著，還嘟囔。。。我沒睡著么？！
笑話的作用和意義
1．終于找到這個題目的答案了終于找到這個題目的答案了：
女生問：我和nm掉水里了，你先救誰，只能救一個。
男生應該這樣答：救我媽，她給了我生命。
然后和你一起死，“沒有你，生命對我沒有意義……”
2．七夕的意義對我來說，七夕的意義是QQ農場又要搞活動發獎品了。
有同感的默默舉手！
3．立竿見影有位猶太老人乘火車，一個傲慢的俄國軍官坐在他的正對面。
俄國軍官看了看正在吃青魚的猶太人，得意洋洋地問，為什么都說猶太人很聰明。
“這是由于青魚頭的緣故，”猶太人說。
“您說青魚頭是什么意思？”
“我們是吃整個青魚，也就是說連頭都吃了。”
“我懂了。你能賣給我兩上青魚頭嗎？”
“非常愿意。要2個盧布。”猶太人回答。
軍官雖然覺得很惡心，還是一下把兩個青魚頭都咽了下去，突然他叫起來：“你騙我，您買的青魚頭根本沒這么貴。”
猶太人滿意地點點頭，您看，馬上起作用了。”
4．學癌(白學病)，又稱伴學渣綜合癥。好發于學期末，男性多于女性。
通常認為是體內懶細胞異常增殖擴散所致。臨床表現為狂躁，焦慮，失眠賴床綜合癥，可伴有手機依賴癥的加劇；嚴重者只要見到書本便會頭痛困倦惡心干嘔，并出現“裸考也會過”的妄想癥狀。
本病有一定傳染性。目前主要有畫重點法，學霸輔導法，友人抽醒法等支持療法，聯合使用效果好，偷試卷法和作弊法等靶向治療由于副作用過大已不建議使用。
本病如不及時治療會導致掛科補考甚至重修等一系列嚴重后遺癥，預后不良。
本季節為此病多發季節，建議大家早預防，早發現，早治療！
5．爆笑的開心小笑話幾則。我是醫學院新生，上解剖課時很緊張，尤其聽到同學炫耀爸媽是頂尖的外科醫生或本身有過相關經驗。實際操作兩小時后，老師特別稱贊我操作能力很好，問我是否家學淵源？我不好意思地答：“是的，我祖父是殺豬的。”
6．乞丐乞討要飯吃的笑話乞丐乞討要飯吃，乞丐：太太，給點吃的吧。太太：隔天的飯你吃嗎？乞丐：吃，來點吧。太太：那你明天再來吧。
笑話的
1．歡喜未必是笑話，悲傷未必是詩句。我從字里行間得到情緒，全是因為你
2．那次我們班上搞活動，大家要我唱歌，我唱的是你最愛聽的“安靜”，雖然我也知道我唱的不好，大家都會笑話我，但我還是唱的很投入，因為這是送給你的。
笑話的作用和意義（笑話的） 此文由小祁編輯，于2023-04-19 07:35:21發布在笑話欄目，本文地址：笑話的作用和意義（笑話的） /show/art-24-4426.html