下面是關(guān)于數(shù)學(xué)小笑話10字的笑話,大一剛開始時(shí),課不多,都喜歡去網(wǎng)吧通宵。每次去一個(gè)舍友都愛帶一盒白加黑,剛開始都以為他感冒了,后來(lái)他一句話把我們都震住了:通宵吃白片,不瞌睡,白天吃黑片,睡得香。
數(shù)學(xué)小笑話10字
1。令人不可理解的雷人小笑話。某人的汽車剎車失靈了,把車送到一家修理廠去修理,廠家答應(yīng)一小時(shí)內(nèi)修好??墒菑纳衔缫恢钡较挛?,剎車仍沒修好。車主大發(fā)其火,說(shuō)要廠家賠償他的誤時(shí)費(fèi),否則就要訴諸法律。廠長(zhǎng)急得大汗直冒,一直催著修理員。修理員急了,對(duì)車主說(shuō):“要不我把喇叭的聲音加大一些,你先開著吧! ”
2。加油站的笑話某日,一位穿著迷你裙的年輕女孩到加油站去加油!因?yàn)樗臋C(jī)車加油口是在機(jī)車的腳踏處,所以她只坐在機(jī)車上,并沒有下車讓加油員加油。
當(dāng)加油員要加油時(shí),發(fā)現(xiàn)那女孩坐在機(jī)車上,導(dǎo)致他不方便加油,於是他便開口說(shuō)道:「小姐,麻煩你把腳張開一點(diǎn),我插不進(jìn)去。」
只見那位小姐滿臉通紅,旁邊的人都笑翻了,而那位加油員卻一臉茫然.....:
3。人有兩個(gè)功能今天想起高中神一樣的數(shù)學(xué)老師的一句話:我最親愛的同學(xué)們,人有兩個(gè)功能,1是光宗耀祖,2是傳宗接代。。你們第一個(gè)功能已經(jīng)基本宣告破產(chǎn)了,還是回家生娃去吧。
4。一男跟蹤兩修女有兩個(gè)修女,一個(gè)是叫做數(shù)學(xué)修女,另一個(gè)則是叫邏輯修女?,F(xiàn)在已經(jīng)快天黑了但她們離修道院還有很遠(yuǎn)的路程。
數(shù)學(xué):你有沒有注意到,后面有個(gè)男人已經(jīng)跟蹤我們有三十八分鐘三十秒了,不知道他想要做什么?
邏輯:這很合理的,他想侵犯我們。
數(shù)學(xué):天哪!在這樣的速度下,他會(huì)在十五分鐘之內(nèi)抓到我們的,我們?cè)撛趺崔k?
邏輯:唯一合理的方法當(dāng)然是走快一點(diǎn)。
數(shù)學(xué):好像沒用呀!
邏輯:當(dāng)然沒用,那個(gè)男人也很合理的越走越快。
數(shù)學(xué):那我們?cè)撛趺崔k?在這樣的速度下,他還有一分鐘就能抓到我們了。
邏輯:唯一合理的方法就是我們分開逃,走那邊,我走這邊,他不可能兩個(gè)都抓。
那個(gè)男人繼續(xù)跟蹤邏輯修女。
數(shù)學(xué)修女平安地到達(dá)修道院,但很擔(dān)心邏輯修女會(huì)不會(huì)出事,然后就看到邏輯修女進(jìn)了門口。
數(shù)學(xué):邏輯修女你終于回來(lái)啦!感謝主!快告訴我發(fā)生什么事了?
邏輯:發(fā)生了唯一合理的事情,那個(gè)男人不能兩個(gè)都跟蹤,所以他就來(lái)追我。
數(shù)學(xué):對(duì)對(duì),但后來(lái)發(fā)生什么事?
邏輯:發(fā)生了唯一合理的事情,我用盡全力地跑,他也用盡全力地在后面追。
數(shù)學(xué):然后呢?
邏輯:發(fā)生了唯一合理的事情,他抓到我了。
數(shù)學(xué):天哪!那怎么辦?
邏輯:我做了唯一合理的事,把裙子拉起來(lái)。
數(shù)學(xué):天哪,邏輯修女!那個(gè)男人呢?
邏輯:他做了唯一合理的事,他把褲子拉了下去。
數(shù)學(xué):我的天哪!那后來(lái)呢?
邏輯:不是很合理嗎,數(shù)學(xué)修女,一個(gè)把裙子拉起來(lái)的修女,一定跑得比一個(gè)把褲子拉下去的男人快得多!!!
數(shù)學(xué)小笑話
1。我聽過多少以時(shí)間為賭注的笑話 ,
2。果然是有一種,在心里想著好笑的笑話一講出來(lái)卻很無(wú)聊的特殊能力
3。愛情是偉大的。它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡。兩個(gè)人分擔(dān)痛苦,只有半個(gè)痛苦;兩個(gè)人共享幸福,卻有兩個(gè)幸福!
4。愛情是世界上最沒道理的東西,它不是你通過辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回報(bào);它也不是數(shù)學(xué)題,只要演算方式無(wú)誤就一定能找到正確的方向和出口,求得正解。
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