一、我們時刻都在失去，失去時間，失去生命，失去機會。我們努力的想去擁有更多的精彩，可惜只有兩只手，所以必須學會選擇，學會放棄。要清楚哪些是我們不需要的，只有學會放棄，才能更好持有。
二、許自己一個轉身，攜手一片綠意，輕輕地嗅，細細地品，看它會給庸碌的心帶來哪些意外的驚喜。不敢做大自然的知音，解讀其中蘊涵的天人奧秘，卻可以尋往佳境，物我兩侵，盡情汲取神之右手拋給人間的汁露甘霖。
三、所謂名人，就是出名前別人不知道他是誰，出名后他不知道自己是誰的人。
四、兩個人能整天膩在一起，固然很幸福，他們很少會寂寞，但是也很少有綿長的思念。思念本身就是一種最大的幸福，記得自來也大人曾經對名人說，思念你的人就是你的歸處。
五、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，感恩節快樂!
六、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。
七、夏天是一個快樂的季節，是我們充滿激情的季節，讓我們來欣賞一些描寫夏天的優美段落吧，讓我們來享受夏天的清爽。
八、輕盈流水蹁躚，若驚鴻影態;狂疏墨執云間，千年且不怠;靈花閣風輕云淡，蒼生蹉跎煮酒論茶;國殤落魄魂心猶慘，百戰不殆風云叱咤;一段撲朔迷離的煙火塵世喧囂，一場不魅不惑卻各有所執劍鞘，是迷失，亦是冷弒。天涯望盡幽思清愁兩茫茫，那西風卷簾里，是否還能覓到一路崎嶇走來留下的印跡水痕?記憶深處是否還有一抹如花的笑靨令你心怡向往?意念盤旋里，不易用語言描寫。此情此景，共掬一把馨月，共享一方悠然，輕舞素衣一顰，注定此生只為一個念想而傾情。血淚亂，情繾綣;墨疏客，持天策;歸殊途，畫心圖。亂離世之悲歌，臥亡海之測，命若孤星，血煞腥。執伊人，歸何途;流芳任，亦何蹴?
九、不拼不搏，人生白活。不苦不累，生活無味。
十、我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖。
十一、成為你本該成為的人永遠都不晚。做自己永遠不晚。
十二、 （八） 愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽！
十三、那個永無休止的夢,醒后濕了枕角..
十四、沒夢想的人永遠為有夢想的人去努力。
十五、欲把西湖比西子，淡妝濃抹粽相宜。
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